基础教育教学成果

1

深度融合创新课堂——山区中小学信息化课堂教学模式创新与实践

钟志荣、李燕、罗茹静、李文贞、曾令涛、杨志东

2

“教、研、训一体化”中小学教师培训模式的创新与实践

林爱芳、田守凯、李芬、罗伟帝、周利锋、余豪

职业教育教学成果

1

基于“四意识六抓手”的高职院校师范生职业素养培养模式建构与实践

张德生、沈霞、范远波、刘国荣、王艳、何东、麦剑芬、邝永辉、黄杰明、庄可、罗颖馨

2

“本高协同育人、企业深度参与”的土木工程应用型人才培养体系研究与实践

高加成、姚勇、梁志松、董作荣、欧阳志勇、沈飞、官大庶、陈善祥、李丽敏

3

智慧化、信息化、思政化：高职生职业沟通能力培养教学模式创新与实践

钱书新、汤潇林、林爱芳、罗晓茜、姬凤霞、吕建国、杨丽媛

高等教育

教学成果

1

“德美融合，两促三建四协同”---教师教育高质量发展改革探索与实践

袁铎、王赢利、杜德栎、张德生、刘义民、周利锋、何优选

2

基于“成果导向教育理念（OBE）”的生物学野外实践教学模式探索与创新

廖富林、郑清梅、朱芹、杨期和、温茹淑、黄勋和、杨和生、李诺

3

依托苏区红色资源，构建高校思政课“四位一体”立体化实践教学新模式

黄晓锋、张文峰、邱锦炜、曾繁花、谢基昌、陈申宏、刘晓玲、刘加洪

4

厚植民族传统体育根基，提升大学生文化素养——民族传统体育教学改革探索

赖炳森、林文贤、田海军、马廉祯、李文鸿、许晓容、卢志成